MODULO 8: Reflexión y Preguntas

De todo lo aprendido, ¿Qué creo que tendrá más impacto en el aprendizaje de los estudiantes

1¿Cómo puedo preparar y facilitar el desarrollo de una exposición?

2¿Como puedo brindar retroalimentación constructiva?

MODULO 7 :Reflexión y Preguntas

Uso de la tecnología por parte de los docentes para mejorar su practica profesional

1.¿Cómo facilitar una clase centrada en el estudiante?


2.¿Cómo usar la tecnología para apoyar la propia práctica?

MODULO 6: Preguntas

1.¿Cómo ayudar a los estudiantes a convertirse en alumnos autónomos?


2.¿Como apoyar las diferentes necesidades de los alumnos?

¿De qué manera le ha ayudado este módulo a pensar en la autonomía de los estudiantes y en el papel de la diferenciación?

MODULO 5: Preguntas

1.¿Como evalúo el aprendizaje del estudiante?
La evaluacion no sólo debe ser sumativa sino también formativa tomando encuenta los contenidos y habilidades del siglo XXI como el uso de la tecnología.
Para que el alumno no se sienta fustrado se le debe dar instrucciones claras y que deberá alcanzar, que herramientas puede utilizar para el logro de su aprendizaje por ende el alumno verá el fruto de su esfuerzo y con ello el logro de un calificativo meritorio.
2.¿Cómo involucro a los estudiantes en el proceso de evaluación?

Se les muestra los objetivos o hacia que meta se pretende alcanzar usando las preguntas escenciales partiendo de sus conocimientos previos, el desempeño del trabajo en equipo que han aportado que han aprendido para luego hacerse su autoevaluación.

Terminan con una retroalimmentacion entre pares y en equipos para que el tema sea comprendido.

MODULO 4: Reflexión y Preguntas

¿CÓMO SE PUEDE USAR LA TECNOLOGÍA DE MANERA MÁS EFECTIVA PARA APOYAR Y EVALUAR EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE?

La Tecnología es un medio atractivo y estimulante de aprendizaje para el estudiante a través de los diferentes diseños, formatos y programas, al alumno le permite ser más creativo también se puede utilizar blogs para enviar trabajos

1. La creación de un ejemplo en rol de estudiante ¿Cómo puede aclarar las expectativa de mi unidad y mejorar el diseño pedagógico?

• Usando la tecnologia apropiada y efectiva
• Estableciendo realciones con el mundo exterior
• Respondiendo preguntas orientadoras del curriculum
• Demostrando habilidades del siglo XXI

2. ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

Diseñando unidades basadas en proyectos me permite obtener claramente los objetivos programados, este modelo permite que el estudiante sea participe de su propio aprendizaje tratando de buscar las posibles soluciones a los problemas que hay en su entorno, esto hace que sea más significativo para su vida, por ende obliga al estudiante a encontrar recursos que dara forma a su producto haciendo uso de la tecnología como por ejemplo el blogs, procesadores de texto,gmail, wiki, etc.

MODULO 3: Preguntas

1¿Cómo se puede usar internet para mejorar la enseñanza y enriquecer el aprendizaje de los estudiantes?

El uso de la internet permite al alumno :

• Interactuar fuera de clase.
• Retroalimentar temas que estan trabajando.
  
• Trabajar un proyecto en conjunto en tiempo real.
  
• Involucrarse en discusiones interactivas.
• Practicar el uso del lenguaje escrito y oral.
• Compartir informaciones, documentos, etc.
• Reunir informaciones por distintos compañeros.
  

2¿Qué hay que tener encuenta para asegurar el uso responsable y correcto de internet en las clases?
Estableciendo pautas para desarrollar un tema específico o una sesión, orientando al alumno que trabajo se estará realizando en la clase.